民族大联欢大班教案
〖A〗、民族大联欢大班教案1 教学目标 认识数字7。知道我国是个多民族国家,共有56个民族。初步了解汉族、维吾尔族、藏族、满族服饰的特点。培养幼儿对数字的认识能力。引发幼儿学习的兴趣。
〖B〗、过春节大班教案1 活动总目标 参与春节的多种活动,感受我国多姿多彩的民俗文化。 能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。 活动一年前准备 活动目标 和父母一块购置年货,感受过年的愉快。 尝试帮父母做年前扫除工作。
〖C〗、幼儿园大班教案《过春节》 篇1 设计背景 客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。时间因素:元旦期间 能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。
〖D〗、如果让我从新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各个环节,在基本活动中适时加入一些视频短片,让幼儿对过春节时还坚守工作岗位的人们心存感激之情。 幼儿园大班春节语言教案6 活动目标: 知道春节是中华民族的传统节日;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义,学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。
唐东杰布的面具怎么画
唐东杰布的面具画法如下:先在素描纸上用铅笔起型,画五官时要用夸张变形的表现手法,适当添加线条或图案。用蜡笔均匀涂色,白色的地方要用白色蜡笔涂色,挤好墨汁,加点水,用笔蘸上墨汁在纸上均匀涂抹。
因此,藏族人民把唐东杰布尊为藏戏的开山鼻祖。藏戏的特点 演出形式:演出分为开场仪式戏“阿若娃”、正戏“雄”、吉祥收尾仪式“扎西”三个部分;演出时间长则三天三夜,甚至六七天;短则二三小时,皆由戏师控制决定。
白胡子、白眉毛和头顶上的箭突装饰物,均按唐东杰布形象造型。另外,面具的蓝底色,也兼有汤东杰布善和怒的两种面相,脸膛呈紫红、深棕色。早期创立的扎西雪巴面具,从头发至胡须均表现藏戏创始人唐东杰布的面部特征。
藏戏演员的面部装饰方式有两种:一种是直接在脸上绘制脸谱,另一种是佩戴假面具。巴,即面具,是藏戏独特的面部装饰手段,其起源可以追溯到吐蕃时期苯教文化中的祭礼仪式。随着宗教的发展,特别是与金刚舞的融合,面具在跳神法会中占据了重要地位。
藏族人上课的图片怎么画
步骤:首先把人物的帽子画出来,藏族服饰的帽子是有帽顶的,所以在画的时候不要忘记画帽顶。顺着帽子画出人物的头发、脸和五官,特别是眼睛可以画大一点会显得萌萌哒。顺着头部把人物的身体和服饰画出来,人物的上衣和裤子都要画出来,鞋子也要画一下。
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是怎么做的? (2)讲解制作方法与步骤:可以先将纸对折后再画出一个半圆(折痕为圆的直径),然后剪下来,这样剪出来的圆就比较对称,最后在牙刷头上粘贴好。用同样对称的方法,做好翅膀,这样一个蜻蜓就完成了。注意:蜻蜓的翅膀一对大一对小。 幼儿操作,教师巡回指导,及时给能力弱的幼儿帮助。提醒幼儿安全用剪刀。
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