急:李大钊的《青春》诗朗诵的背景音乐
花了五天时间，手写了李大钊先生的《青春》一文，八千余字。字写的虽不太好，但真诚用心写之，以此迎接冬奥会，更以此坚定我心。
李梓萌朗读的这篇李大钊的《青春》，是红色经典诵读 | 第二期《青春；4月28日是党的创始人之一李大钊在军阀的绞刑架下英勇就义的纪念日。
年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。
者无尽之青春也。其易者青春之进程，其周者无尽之青春也。其有者青春之进程，其无者无尽之青春 也。其相对者青春之进程，其绝对者无尽之青春也。其色者差别者青春之进程，其空者平等者无尽之青春也。
《幼蘅行未久，相无又去江户，作此送之》作者：李大钊 逢君已恨晚，此别又如何？大陆龙蛇起，江南风雨多。斯民正憔悴，吾辈尚蹉跎。
适合五四青年节的朗诵
〖A〗、《致五四青年节》把希望做成苍鹰，拉紧手中的线。在阳光明媚里，放飞。于是，那粉紫色的翱翔，永远牵动了我的心。也许，一颗并不年轻的心，装下的不只是沮丧和惆怅。还有，对青春的回忆，对曾经的留恋和欣赏。
〖B〗、五四青年节朗诵词如下：开篇：八十五载岁月匆匆，五四精神永驻心间。传承与发展： 德赛之光：民主与科学，如璀璨星辰，照亮历史长河，引领我们书写新时代的篇章。 南湖火炬：革命的火种，在南湖红船上点燃，照亮了中国前行的道路，激励着一代又一代青年勇担使命。
〖C〗、纪念五四爱国运动九十周年 红色的鲜花告诉我，你曾燃烧的颜色；凄寒的风雨告诉我，那是一个飘摇的季节；一年一度的春风告诉我，你永不褪色的风采；惊涛与绝壁告诉我，那是一段风云激荡的峥嵘岁月。于是这一天，成为青年的节日。回首往昔，九十载风霜雨雪，九十载绚丽的收获。放眼今朝，盛世中华。
〖D〗、适合五四青年节的朗诵稿如下：开篇明志：我们曾经年轻过，青春岁月献祖国。这句话简洁明了地表达了青年人对祖国的热爱和奉献。奋斗历程：茫原拓荒开良田，大漠治沙创绿州。描绘了青年人在艰苦环境中不懈奋斗，创造美好生活的场景。边疆农村天地广，经历风雨志弥坚。
五四青年节诗歌朗诵稿
〖A〗、五四青年节诗歌一等奖朗诵稿的核心内容如下：历史回响与青春誓言 从历史浮雕、广场、教科书及校园走来，五四青年的脚步与呐喊被岁月铭记。 102年来，五四精神如石刻般永恒，声音如歌般传唱，旗帜更加鲜艳。智慧与马拉松 五四是一个特殊的日子，被鲜花簇拥，鲜血的颜色与纪念的颜色共同书写历史。
〖B〗、年五四青年节诗歌朗诵稿1 《向五四青年节敬礼！》 朝气蓬勃的人； 青年， 我的中国。 我要用呐喊， 抖掉那附着大好河山上污泥腐瓦； 我要用热血， 融化那将要凝冻江河湖川。 年青中国， 奔流中国， 我中国。
〖C〗、适合五四青年节的朗诵稿如下：开篇明志：我们曾经年轻过，青春岁月献祖国。这句话简洁明了地表达了青年人对祖国的热爱和奉献。奋斗历程：茫原拓荒开良田，大漠治沙创绿州。描绘了青年人在艰苦环境中不懈奋斗，创造美好生活的场景。边疆农村天地广，经历风雨志弥坚。
〖D〗、诗歌朗诵： 《青春似水》：描述了青春的多面性，如青春似水，留下奋进的脚步；青春如烟，留下美好的记忆；青春如画，记载动人的笑容等。整首诗以青春为主题，展现了青春的活力与美好。
诗朗诵李大钊的作品《艰难的国运与雄健的国民·新纪元》
〖A〗、著作有《守常文集》（1939年出版）、《李大钊选集》（1959年出版）、《李大钊诗选注》（1979年出版）。 艰难的国运与雄健的国民》原载于1923年12月20日《新民囯》第一卷第一号。本文写于五四运动后。
〖B〗、《艰难的国运与雄健的国民》有关资料概述如下：文章背景：写作年代正值五四运动高潮过后，封建军阀与帝国主义相互勾结，社会黑暗至极。李大钊在这样的历史关头，大声疾呼，振奋起雄健的民族精神。文章主旨：文章从历史的高度出发，提出在“艰难的国运”面前，革命者和爱国者应挺起胸膛，振奋民族精神。
〖C〗、针对这种现实和精神状态，李大钊大声疾呼，振奋起雄健的民族精神，在严重的历史关头，在艰难曲折的道路上，树立起冲破险阻的必胜信心。这在当时浊流滚滚的思想文化界，无疑如一道闪电，一声惊雷，给人们以极大的鼓舞，极大的振奋。文章开篇就从历史发展的高度，气势磅礴、态度鲜明地提出了论点。
〖D〗、李大钊：中国共产主义运动的先驱，无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。河北乐亭大黑坨村人。字守常，笔名孤松、猎夫。1907年考入北洋法政专门学校。在校期间受同盟会会员影响，参加进步活动。1912年冬加入中国社会党，任天津支部干事，撰写文章，揭露军阀窃权卖国罪行。
〖E〗、艰难的国运与雄健的国民崎岖险阻、艰难境界主要表现在20世纪20年代，正当五四运动高潮过后。封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化运动的破坏。封建复古势力从一蹶不振中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。社会黑暗到了极点。
〖F〗、看完《艰难的国运与雄健的国民》，我明白了李大钊是个怎样的人。他，是中国共产党的创始人和早期领导人，也是九州大地上第一个传播马克思思想的人。李大钊从小便受过正规教育，长大后的他更是一心为国，但由于他是共产党的重要人物，年仅38岁就被奉系军阀张作霖所杀害，从而结束了自己短短的一生。
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最出彩的地方：1，开头王亦寒的问和同学们的齐2，中间部分单人朗诵李大钊、叶挺、方志敏、江姐的文字。3，王越同学故事解说外国老板部分。
我骄傲，我是中国人 搜搜 郭沫若 闻一多 的爱国诗歌 ，比如 天狗 凤凰 女神 红烛 死水（一）圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。（二）玉阙琼楼委碧埃，兽蹄乌迹走荒苔。残碑没尽宫人老，空向蒿莱拨劫灰。
我们中国人，是不跪的人我们--对谁，对谁也不下跪我们--永远，永远也不下跪！五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。
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